Ponencias 2017, mesa 2

Moderadoras: Ma. Teresa Herrera Islas y Catalina Carmona Téllez
(imágenes)

El Blog Como Espacio Virtual de Comprensión de Lectura: Una Experiencia de Apoyo a la Docencia en las Asignaturas de Orientación Educativa I y II.
Karina Moreno López

Uso de TICs en el desarrollo de la Cátedra Especial Pedro Henríquez Ureña 2016 y 2017.
Gabriela Hernández Deciderio

E-Poster: The chemistry lecture of the ENP at the end of the 19th century.
Felipe León Olivares

El uso de la red social: Facebook, como apoyo en la docencia
Patricia Flores Hernández, Ranferi Cambray Calderón y Gabriela Martínez Miranda.

Formación docente: Modelo de diseño Instruccional para Cursos en Línea.
Ana María Gurrola Togasi, Laura Pablo Hernández y Martha Marín Pérez

El uso de las TIC para el desarrollo de habilidades propias de la Historia: el piktochart, un ejemplo.
Guillermina Peralta Santiago y Carlos Alberto Gutiérrez García