Dimensión Psicopedagógica Dra. María Elena Chan Nuñez Una vez que vean la conferencia les invitamos a dar respuesta, desde tú experiencia, a una o varias de las siguientes preguntas: Nivel contextual: ¿La denominada sociedad de la información y el conocimiento está demandando un nuevo modelo de educación? ¿Los modelos educativos son independientes de las TIC?(Modelos) …
Simbolismo Audiovisual: Nuevos Medios, nuevas redes, alfabetización mediática
Conferencia impartida por Manuel Martínez Velázquez, del Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, UNAM.
Prospectiva Dimensión Diseño y Comunicación Visual
Presentación de la prospectiva de la Dimensión de Diseño y Comunicación Visual
Trazabilidad en sistemas educativos
M.C. Eliseo Steve Rodríguez Rodríguez Dimensión científica y tecnológica
Navegar con el rumbo de la brújula mental
Conferencia impartida por la Dr. Catalina Naumis Peña, Investigadora titular en el Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI-UNAM)
Perspectiva científica en la educación mediada por TIC
Dr. Víctor Germán Sánchez Árias Dimensión científica y tecnológica
Epistemología de la imagen digital: interacción, intermediación y construcción de vida cotidiana
Conferencia impartida por la Mtra. María del Rocío Hernández White, Subdirectora de Hipermedia en Canal Once.
La Universidad ante los cambios tecnológicos y la innovación
Conferencia impartida por el Doctor Leonel Corona Treviño de la Facultad de Economía (UNAM).
Prospectiva Dimensión Epistemológica
Presentación de la prospectiva de la Dimensión Epistemológica
El análisis contextual y el diseño orientado a metas
Conferencia impartida por el Dr. Manuel Gándara Vázquez.
Importancia de la Prospectiva en las Mediaciones Tecnológicas para la Educación Superior
En el foro de cierre de trabajos 2015 del seminario, la Dra. Guillermina Baena Paz presentó la conferencia «Importancia de la prospectiva en las mediaciones tecnológicas para la educación superior»
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