{"id":527,"date":"2017-07-15T07:47:21","date_gmt":"2017-07-15T12:47:21","guid":{"rendered":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/?page_id=527"},"modified":"2018-07-03T16:18:20","modified_gmt":"2018-07-03T21:18:20","slug":"ponencias-mesa-5","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/coloquios\/coloquio-2017\/ponencias-mesa-5","title":{"rendered":"Ponencias 2017, mesa 5"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>Moderadores:<\/strong> Alan Javier P\u00e9rez V\u00e1zquez y Judith Berenice S\u00e1nchez Corrales<br \/>\n<a href=\"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/archivos\/457\">(im\u00e1genes)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/archivos\/330\">El uso de simuladores en la pr\u00e1ctica educativa como herramienta para entender el tema de disoluciones<\/a>.<br \/>\nMa. De la Luz Castellanos C\u00e1rdenas y Laura Mendoza Urrutia.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/archivos\/332\">iTunes U, un ambiente virtual en la clase de literatura<\/a>.<br \/>\nAlina Mora Peralta<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/archivos\/334\">El Video Cient\u00edfico en un Entorno de Aprendizaje virtual, como apoyo al Aprendizaje y Construcci\u00f3n del conocimiento en las asignaturas de F\u00edsica y Matem\u00e1ticas<\/a>.<br \/>\nLeonardo Arturo Garc\u00eda Res\u00e9ndiz y Ra\u00fal Rodr\u00edguez D\u00edaz.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/archivos\/336\">Impacto del uso las TIC en la proyecci\u00f3n de videoconferencias en tiempo real. PROYECTO INFOCAB PB200616<\/a>.<br \/>\nJuan de Dios Cuevas Leal, Alma Ang\u00e9lica Mart\u00ednez P\u00e9rez, Pedro Jos\u00e9 M\u00fanive Suarez, Rosa Mar\u00eda Zacar\u00edas P\u00e9rez y Andr\u00e9s V\u00e1zquez Bola\u00f1os.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/archivos\/338\">Amplitud de la gr\u00e1fica de la funci\u00f3n seno y coseno<\/a>.<br \/>\nZaira Er\u00e9ndira Rojas Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/archivos\/340\">El uso de simuladores para el estudio de las Leyes de los gases<\/a><br \/>\nKarina Patricia Lagar Hern\u00e1ndez y Griselda R\u00edos L\u00f3pez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Moderadores: Alan Javier P\u00e9rez V\u00e1zquez y Judith Berenice S\u00e1nchez Corrales (im\u00e1genes) El uso de simuladores en la pr\u00e1ctica educativa como[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":77,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-527","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/527","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=527"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/527\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":740,"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/527\/revisions\/740"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/senderopedagogico.org\/educacioncienciatic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}